全文获取类型
收费全文 | 2954篇 |
免费 | 50篇 |
国内免费 | 25篇 |
专业分类
教育 | 2083篇 |
科学研究 | 213篇 |
体育 | 319篇 |
综合类 | 157篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 256篇 |
出版年
2023年 | 10篇 |
2022年 | 16篇 |
2021年 | 42篇 |
2020年 | 63篇 |
2019年 | 72篇 |
2018年 | 56篇 |
2017年 | 82篇 |
2016年 | 69篇 |
2015年 | 96篇 |
2014年 | 174篇 |
2013年 | 320篇 |
2012年 | 210篇 |
2011年 | 220篇 |
2010年 | 141篇 |
2009年 | 132篇 |
2008年 | 171篇 |
2007年 | 216篇 |
2006年 | 198篇 |
2005年 | 150篇 |
2004年 | 150篇 |
2003年 | 149篇 |
2002年 | 102篇 |
2001年 | 71篇 |
2000年 | 36篇 |
1999年 | 19篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有3029条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
Xiao Zhang Jari-Erik Nurmi Noona Kiuru Marja-Kristiina Lerkkanen Kaisa Aunola 《Learning and individual differences》2011,21(6):690-698
This study aims to validate a teacher-report measure of children's task-avoidant behavior, namely the Behavioral Strategy Rating Scale (BSRS), in a sample of 352 Finnish children. In each of the four waves from Kindergarten to Grade 2, teachers rated children's task-avoidant behavior using the BSRS, children completed reading and mathematics tests, and trained testers rated children's task-avoidant and social-dependent behavior after the test situation. Mothers also rated children's task-avoidant behavior in the last two waves. The results showed that a two-factor model including one factor representing task avoidance and one method factor accounting for wording effects among the negatively phrased items fitted the data best. The scale demonstrated strict measurement invariance across all four waves and satisfactory convergent and discriminant validity. Teacher-reported task avoidance was negatively associated with performance in reading and mathematics. The results suggest that the BSRS is a reliable, valid, and developmentally suitable instrument. 相似文献
52.
53.
以高职院校在线考试系统为研究背景,阐述了基于UML的需求描述、系统分析、详细设计和结构设计的方法,在RationalRose环境下运用UML对在线考试系统进行分析建模,搭建了在线考试系统分析设计模型,为实现高职院校在线考试系统打下良好的基础。 相似文献
54.
Karin Sporre 《课程研究杂志》2019,51(2):262-278
The purpose of this study is to describe, critically analyse and discuss the Swedish system of assessing ethics education in compulsory school through national tests. The publicly available tests from 2013 for grades six and nine have been studied as have the assessment instructions for teachers. Staff responsible for the test construction have been interviewed. The aims, core content and knowledge requirements of the curriculum were also studied. The concept ‘ethical competence’ was used as an analytical tool in the qualitative content analyses. Through the design of this study, the actual test, its process of construction and the curriculum were examined. The results suggest that ethics education, given (a) the curricular construction of what ability to assess, (b) complexities of test construction in ethics and (c) possible teach-to-the-test effects, runs the risk of being limited to an argumentative, conceptual competence, with ethics education being emptied of crucial content. However, being included in national testing can strengthen the position of a school subject. Is it then an advantage for ethics education to be tested in this way? The critical problems the study raises make the author conclude it to be a disadvantage for ethics education to be tested through national tests. 相似文献
55.
依据Bachman和Palmer的语言测试原则,对浙江大学英语专业学生和非英语专业学生同时进行两份试卷测试。测试结果表明:CET和TEM无论对英语专业学生和非英语专业学生而言都具有区分度;非英语专业的学生并不绝对地比英语专业学生英语能力差。这两套试卷测试相关度很高,表明用统一的考试机制更能客观地反映各类学生的英语实际水平。 相似文献
56.
于红莉 《新疆职业大学学报》2007,15(3):18-20
重要性原则的运用,对会计信息披露和审计意见的形成、对经济活动和经营决策有重大影响的关键性问题的核算、对简化核算工作、保证会计信息质量,以及实施以评审内部控制为基础的现代审计方法等,都具有十分重要的意义。我们对重要性的研究应从重要性的基本概念出发。 相似文献
57.
模块式液压阀试验系统研究 总被引:2,自引:0,他引:2
研制了一种模块式液压阀实验系统,该试验系统能完成国家标准规定的压力阀、流量阀方向阀的性能测试。该试验系统采用模块式测试回路和计算机辅助测试技术,使泼试验系统能满足各类用户的使用要求。 相似文献
58.
邢冬菊 《郧阳师范高等专科学校学报》2001,21(3):99-100
传统的以有形资产为核心的会计准则、会计计量方法、会计报告模式不能够适应知识经济时代的要求.当务之急是要建设完整、可比、透明、充分的信息披露的会计准则,完善和规范对无形资产内容、计量方法、报告方式等方面的会计理论管理体系. 相似文献
59.
王宝玲 《安阳师范学院学报》2007,(3):138-139
进行以"实践能力测试"为核心的考试制度改革就是要摒弃以往传统的考试制度,侧重对学生的实践能力考察,并引导学生重视知识运用能力、分析和解决问题能力、自我评价和评价他人能力及心理素质、协作精神、职业道德等。这种理念主要是培养出适应现代需要的,具有更强实践能力、创新能力和创业精神的现代化文秘人才。 相似文献
60.
高等院校各级各类毕业生供需状况的调查报告 总被引:9,自引:0,他引:9
通过对全国高校毕业生就业率等权威数据的解读以及毕业生供需情况的分析,提出21世纪我国高等教育的发展方向,即重点高校加速发展研究生规模;普通高等学校适度发展社会急需专业本科规模,严加控制与本科专业雷同的专科专业,大力发展培养高级技工的职业技术专科。 相似文献